Дефектолог мұғалімнің жұмысындағы арт-терапия./Арт-терапии в работе учителя-дефектолога.

Дефектолог мұғалімнің жұмысында арт-терапияны қолдану. Арт-терапияның әдістері: сурет салу, қағазбен модельдеу, бояулар, кесте тігу, бейнелі әңгіме, әңгіме оқу және жазу, ән айту, музыка, дененің мәнерлі қозғалысы. Арт-терапия сеанстары екі жолмен орындалуы мүмкін: құрылымдық және құрылымсыз. Бірінші жағдайда балаға белгілі бір тақырып бойынша өз сызбалары бойынша белгілі бір материалдан қолөнер жасау мүмкіндігі беріледі.Сонымен бірге түстердің таңғажайып әдеттен тыс үйлесімін, өзіндік формасын, сюжеттің өзіндік өрнегін көруге болады. Мұның бәрі оқушының дүниетанымының ерекшеліктеріне, оның сезімдеріне, тәжірибесіне, санадан жасырылған нышандарды бейнелеуге тікелей байланысты. Арт-терапия бұл жағдайда клиенттің проблемаларын көрсете отырып, қосымша диагностикалық материал алуға мүмкіндік береді. Құрылымсыз сабақ кезінде балалар тақырыпты, материалды, құралдарды өздері таңдайды. Сабақтардың соңында тақырыпты талқылау, орындау тәсілі және т.б.
Применение арт-терапии в работе учителя-дефектолога. Методами арт-терапии в  являются: рисование, моделирование с бумагой, красками, вышивание, образные разговоры, чтение и написание рассказов, пение, музыка, выразительное движение тела. Арт-терапевтические занятия можно проводить двумя способами: структурированными и неструктурированными. В первом случае ребенку предоставляется возможность изготовить поделку из конкретного материала по собственным рисункам на определенную тему. При этом удается увидеть удивительные необычные сочетания цветов, своеобразную форму, самобытное выражение сюжета. Все это непосредственно связано с особенностями мироощущения ученика, его чувствами, переживаниями, отражающими скрытые от сознания символы. Арт-терапия позволяет получить в этом случае дополнительный диагностический материал, свидетельствующий о проблемах клиента. При неструктурированном занятии дети сами выбирают тему, материал, инструменты. В конце занятий проводится обсуждение темы, манеры выполнения и т.д.