7 «В» сынып оқушылары Дворкин Игорь, Литвинова Анастасия, «Зерде» республикалық ғылыми жобасының қатысушылары. Литвинова Анастасия 1-дәрежелі дипломмен, жетекшісі Гайдук С.Н., Дворкин Игорь 2-дәрежелі дипломмен, жетекшісі Құрманғалиева А.С. Учащиеся 7 "В" класса Дворкин Игорь, Литвинова Анастасия участники республиканского, научно-исследовательского проекта "Зерде". Литвинова Анастасия награждена дипломом I степени, руководитель Гайдук С.Н., Дворкин Игорь награжден дипломом II степени,

29.01.2022 Директордың сенбісі – ата-ананың үні Ата-аналардың сұрақтары, проблемалары, ұсыныстары 1. Оқушылардың біліміндегі олқылықтарды қалай жоюға болады? 2.Оқушылардың бос уақытын ұйымдастыру. 3. Мектеп психологының психологиялық қолдауы. Тәрбие мәселелері бойынша қабылданған шешімдер: 1. Сенбіде қосымша сабақтар. 2. Мектептегі кесте бойынша спорт секциялары мен үйірмелеріне бару. 3. Психологтың қабылдауына жазылу. 29.01.2022г. Директорская суббота - голос родителей Вопросы, проблемы,

Учителя предмета Самопознание, приняли участие в городском семинаре на тему: "Баланы рухани-адамгершілікке тәрбиелеуде отбасы мен мектеп арасындағы қарым-қатынас". Организаторы семинара учителя самопознания КГУ ОШ № 87. Мероприятие прошло очень интересно и познавательно! Педагоги взяли очень много интересного для практики.   

Жауапсыздықтан қылмысқа – бір қадам. Кәмелетке толмағандардың әкімшілік жауапкершілігі. 11 «А» сынып оқушылары үшін Омишева Қуаныш Нұрдаулетқызы әңгіме өткізді. Талқылау мақсаты: балалардың өз іс-әрекетіне жауапкершілік сезімін дамыту, еліміздің заңнамасын саналы түрде қабылдауға ұмтылысын қалыптастыру, азаматтық сананың дамуына ықпал ету. Жасөспірімдерге теріс қылық, құқық бұзушылық, қылмыс сияқты ұғымдарды түсінуге көмектесу. Мақсаттары : кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылық

Ұсақ моториканы дамыту дефектолог жұмысындағы бағыттардың бірі ретінде. Көптеген балаларда көру және есту қабілеті физиологиялық түрде сақталады, бірақ қабылдау процесі біршама қиын – оның қарқыны төмендейді, дыбыс көлемі тарылады, қабылдау дәлдігі (көру, есту, тактильді және моторлы) жеткіліксіз. Балаларға заттардың белгілерін: пішіндерін, өлшемдерін, түстерін анықтау қиынға соғады. Балалармен «Магнитуда», «Түс», «Пішін» тақырыптарында келесі бағыттар бойынша сабақтар өткіземін: зейін мен есте

Мектеп парламентінің мүшелері әңгіме – мектепте, көшеде бастауыш сынып оқушылары арасында тәртіп ережелері бойынша ойын өткізді. Әңгімелесу мақсаты: жолда қауіпсіз жүріс-тұрыс дағдыларын қалыптастыру; оқушылар арасында жол қозғалысы ережелерін насихаттау. Жетекшісі Негорева М.К. Балалар бақытты болды! Члены школьного парламента провели беседу - игру по правилам поведения в школе, на улице среди учащихся начальной школы. Цель беседы: привитие навыков безопасного поведения на дорогах; пропаганда

Мектеп парламентінің мүшелері әкімшілік баптар бойынша 441434 профилактикалық жұмыс жүргізді. 9-сынып оқушылары 441-1-бап. Темекі бұйымдарын, оның ішінде қыздырылған темекі бар өнімдерді, кальяндық темекіні, кальян қоспасын, темекі жылыту жүйелерін, тұтынудың электронды жүйелерін және оларға арналған сұйықтықтарды көлік құралында кәмелетке толмағандар болған кезде тұтынуға тыйым салуды бұзу. 1. Кәмелетке толмағандар оларда болған кезде темекi бұйымдарын, оның iшiнде қыздырылған темекi

2022 жылдың 26 ​​қаңтарында мектебімізде Қазақстан Республикасының Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стратегиясын жүзеге асыру аясында 9-сынып оқушылары арасында «Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық картасы» жобаларын онлайн режимінде қорғау өткізілді. Студенттер «Адал ұрпақ» клубы мүшелерінің жетекшілігімен мерзімді баспасөзде, интернетте сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық фактілері бойынша материалдар жинақтады. Оқушылардың әрбір параллельіне Қазақстан облыстары бойынша сыбайлас жемқорлық құқық

Сынып жетекшісі 6 «Г» сыныбы Оразаева А.С., Дина Нұрпейісованың 160 жылдығына арналған сабақ өткізді. Оқушылар домбырашы қыздың өмірбаянымен, шығармашылығымен танысты. Классный руководитель 6 "Г" класса Оразаева А.С., провела урок посвященный 160-летию Дины Нурпеисовой. Учащиеся узнали биографию, творчество девочки - домбристки.