13
октябрь
2025
КӨМЕК
КӨМЕК
Мектептің тәрбие жұмысының жоспарына сәйкес және "КӨМЕК" бағдарламасын іске асыру шеңберінде 1-11 сыныптарда оқушылардың жер сілкінісінен кейінгі іс-қимылдардың білімі мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға, сондай-ақ табиғи сипаттағы төтенше жағдайлар кезінде алғашқы медициналық көмек көрсетуге және шешімдер қабылдауға бағытталған сынып сағаттары өткізілді.
Сабақтар ойын технологияларын, жадынамаларды, практикалық тапсырмаларды және командалық жұмыс элементтерін қолдана отырып, оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып өткізілді.
Сынып сағаттарының тақырыбы:
1 сынып - "жер сілкінісінен кейін қалай әрекет ету керек"
Оқушылар жер асты дүмпулері аяқталғаннан кейін қауіпсіз жүріс-тұрыстың негізгі ережелерімен танысты.
2 сынып - "жер сілкінісінен кейін қалай әрекет ету керек"
Қарапайым әрекет алгоритмдері қол жетімді түрде бекітілген.
3 сынып - " жер сілкінісінен кейін не істеу керек? "Лабиринт"Ойыны"
Ойын түрінде ТЖ-дан кейін дұрыс мінез-құлық дағдылары пысықталды.
4-сынып - "мазасыз чемодан" неден тұрады?»
Мазасыз чемоданның құрамы және оның мақсаты зерттелді.
5-сынып-Брейн сақинасы " жер сілкінісінен қалай аман қалуға болады?»
Зияткерлік ойын арқылы қауіпсіздік туралы білім бекітілген.
6-сынып - " зардап шеккен халықты қабылдау пункттері туралы не білуіңіз керек. Мінез-құлық ережелері"
Қабылдау пункттерінің функциялары және олардағы мінез-құлық ережелері қарастырылады.
7-сынып - " біз жер сілкінісін зерттейміз: ошақ, эпицентр, сейсмикалық аймақ. Халықаралық тәжірибемен танысу"
Жер сілкінісінің сипаттамалары және басқа елдердің тәжірибесі туралы білім кеңейтілді.
8-сынып - " жер сілкінісінің сипаттамасы (1-4 ұпай — әлсіз, 5-7 ұпай — күшті, 8 және одан жоғары — жойқын). Бұзылу сипаттамасы. Шешім қабылдау бойынша кеңестер. Жер сілкінісі кезіндегі әрекеттер"
Қауіпсіздік тақырыбын кешенді зерттеу жүргізілді.
9-сынып - "жер сілкінісі" мобильді топтық ойыны
Ұжымда өзара іс-қимыл және шешім қабылдау дағдылары пысықталды.
10 — сынып - "Төтенше жағдайлар кезінде алғашқы медициналық көмек көрсету"
Зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсету негіздері зерттелді.
11 — сынып - "Төтенше жағдайлар кезінде алғашқы медициналық көмек көрсету"
Алғашқы медициналық көмек көрсетудің практикалық дағдылары және басқалардың денсаулығы үшін жауапкершілік бекітілген.
Қорытынды:
Өткізілген сынып сағаттары білім алушыларда қауіпсіз мінез-құлықтың тұрақты дағдыларын қалыптастыруға, жер сілкінісінен кейінгі іс-әрекеттерге дайындыққа және алғашқы медициналық көмек көрсетуге ықпал етті. Барлық іс-шаралар ұйымдастырылып, "КӨМЕК" бағдарламасының мақсаттары мен міндеттері толық көлемде іске асырылды.
13.10.2025г., КӨМЕК
В соответствии с планом воспитательной работы школы и в рамках реализации Программы «КӨМЕК» в 1–11 классах были проведены классные часы, направленные на формирование у обучающихся знаний и практических навыков действий после землетрясения, а также оказания первой медицинской помощи и принятия решений в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера.
Занятия проводились с учётом возрастных особенностей обучающихся с применением игровых технологий, памяток, практических заданий и элементов командной работы.
Тематика классных часов по классам:
1 класс — «Как действовать после землетрясения»
Учащиеся познакомились с основными правилами безопасного поведения после окончания подземных толчков.
2 класс — «Как действовать после землетрясения»
Закреплены элементарные алгоритмы действий в доступной форме.
3 класс — «Что делать после землетрясения? Игра „Лабиринт“»
В игровой форме отработаны навыки правильного поведения после ЧС.
4 класс — «Из чего состоит „тревожный чемоданчик“?»
Изучен состав тревожного чемоданчика и его назначение.
5 класс — Брейн-ринг «Как выжить при землетрясении?»
Через интеллектуальную игру закреплены знания по безопасности.
6 класс — «Что нужно знать о пунктах приёма пострадавшего населения. Правила поведения»
Рассмотрены функции пунктов приёма и правила поведения в них.
7 класс — «Изучаем землетрясение: очаг, эпицентр, сейсмическая область. Знакомство с международным опытом»
Расширены знания о характеристиках землетрясений и опыте других стран.
8 класс — «Характеристика землетрясений (1–4 балла — слабые, 5–7 баллов — сильные, 8 и выше — разрушительные). Характеристика разрушений. Советы принятия решений. Действия при землетрясении»
Проведено комплексное изучение темы безопасности.
9 класс — Подвижная групповая игра «Землетрясение»
Отработаны навыки взаимодействия и принятия решений в коллективе.
10 класс — «Оказание первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях»
Изучены основы первой помощи пострадавшим.
11 класс — «Оказание первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях»
Закреплены практические навыки оказания первой помощи и ответственности за здоровье окружающих.
Вывод:
Проведённые классные часы способствовали формированию у обучающихся устойчивых навыков безопасного поведения, готовности к действиям после землетрясения и оказанию первой медицинской помощи. Все мероприятия прошли организованно, цели и задачи Программы «КӨМЕК» реализованы в полном объёме.
Мектептің тәрбие жұмысының жоспарына сәйкес және "КӨМЕК" бағдарламасын іске асыру шеңберінде 1-11 сыныптарда оқушылардың жер сілкінісінен кейінгі іс-қимылдардың білімі мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға, сондай-ақ табиғи сипаттағы төтенше жағдайлар кезінде алғашқы медициналық көмек көрсетуге және шешімдер қабылдауға бағытталған сынып сағаттары өткізілді.
Сабақтар ойын технологияларын, жадынамаларды, практикалық тапсырмаларды және командалық жұмыс элементтерін қолдана отырып, оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып өткізілді.
Сынып сағаттарының тақырыбы:
1 сынып - "жер сілкінісінен кейін қалай әрекет ету керек"
Оқушылар жер асты дүмпулері аяқталғаннан кейін қауіпсіз жүріс-тұрыстың негізгі ережелерімен танысты.
2 сынып - "жер сілкінісінен кейін қалай әрекет ету керек"
Қарапайым әрекет алгоритмдері қол жетімді түрде бекітілген.
3 сынып - " жер сілкінісінен кейін не істеу керек? "Лабиринт"Ойыны"
Ойын түрінде ТЖ-дан кейін дұрыс мінез-құлық дағдылары пысықталды.
4-сынып - "мазасыз чемодан" неден тұрады?»
Мазасыз чемоданның құрамы және оның мақсаты зерттелді.
5-сынып-Брейн сақинасы " жер сілкінісінен қалай аман қалуға болады?»
Зияткерлік ойын арқылы қауіпсіздік туралы білім бекітілген.
6-сынып - " зардап шеккен халықты қабылдау пункттері туралы не білуіңіз керек. Мінез-құлық ережелері"
Қабылдау пункттерінің функциялары және олардағы мінез-құлық ережелері қарастырылады.
7-сынып - " біз жер сілкінісін зерттейміз: ошақ, эпицентр, сейсмикалық аймақ. Халықаралық тәжірибемен танысу"
Жер сілкінісінің сипаттамалары және басқа елдердің тәжірибесі туралы білім кеңейтілді.
8-сынып - " жер сілкінісінің сипаттамасы (1-4 ұпай — әлсіз, 5-7 ұпай — күшті, 8 және одан жоғары — жойқын). Бұзылу сипаттамасы. Шешім қабылдау бойынша кеңестер. Жер сілкінісі кезіндегі әрекеттер"
Қауіпсіздік тақырыбын кешенді зерттеу жүргізілді.
9-сынып - "жер сілкінісі" мобильді топтық ойыны
Ұжымда өзара іс-қимыл және шешім қабылдау дағдылары пысықталды.
10 — сынып - "Төтенше жағдайлар кезінде алғашқы медициналық көмек көрсету"
Зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсету негіздері зерттелді.
11 — сынып - "Төтенше жағдайлар кезінде алғашқы медициналық көмек көрсету"
Алғашқы медициналық көмек көрсетудің практикалық дағдылары және басқалардың денсаулығы үшін жауапкершілік бекітілген.
Қорытынды:
Өткізілген сынып сағаттары білім алушыларда қауіпсіз мінез-құлықтың тұрақты дағдыларын қалыптастыруға, жер сілкінісінен кейінгі іс-әрекеттерге дайындыққа және алғашқы медициналық көмек көрсетуге ықпал етті. Барлық іс-шаралар ұйымдастырылып, "КӨМЕК" бағдарламасының мақсаттары мен міндеттері толық көлемде іске асырылды.
13.10.2025г., КӨМЕК
В соответствии с планом воспитательной работы школы и в рамках реализации Программы «КӨМЕК» в 1–11 классах были проведены классные часы, направленные на формирование у обучающихся знаний и практических навыков действий после землетрясения, а также оказания первой медицинской помощи и принятия решений в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера.
Занятия проводились с учётом возрастных особенностей обучающихся с применением игровых технологий, памяток, практических заданий и элементов командной работы.
Тематика классных часов по классам:
1 класс — «Как действовать после землетрясения»
Учащиеся познакомились с основными правилами безопасного поведения после окончания подземных толчков.
2 класс — «Как действовать после землетрясения»
Закреплены элементарные алгоритмы действий в доступной форме.
3 класс — «Что делать после землетрясения? Игра „Лабиринт“»
В игровой форме отработаны навыки правильного поведения после ЧС.
4 класс — «Из чего состоит „тревожный чемоданчик“?»
Изучен состав тревожного чемоданчика и его назначение.
5 класс — Брейн-ринг «Как выжить при землетрясении?»
Через интеллектуальную игру закреплены знания по безопасности.
6 класс — «Что нужно знать о пунктах приёма пострадавшего населения. Правила поведения»
Рассмотрены функции пунктов приёма и правила поведения в них.
7 класс — «Изучаем землетрясение: очаг, эпицентр, сейсмическая область. Знакомство с международным опытом»
Расширены знания о характеристиках землетрясений и опыте других стран.
8 класс — «Характеристика землетрясений (1–4 балла — слабые, 5–7 баллов — сильные, 8 и выше — разрушительные). Характеристика разрушений. Советы принятия решений. Действия при землетрясении»
Проведено комплексное изучение темы безопасности.
9 класс — Подвижная групповая игра «Землетрясение»
Отработаны навыки взаимодействия и принятия решений в коллективе.
10 класс — «Оказание первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях»
Изучены основы первой помощи пострадавшим.
11 класс — «Оказание первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях»
Закреплены практические навыки оказания первой помощи и ответственности за здоровье окружающих.
Вывод:
Проведённые классные часы способствовали формированию у обучающихся устойчивых навыков безопасного поведения, готовности к действиям после землетрясения и оказанию первой медицинской помощи. Все мероприятия прошли организованно, цели и задачи Программы «КӨМЕК» реализованы в полном объёме.