08
сентябрь
2025
КӨМЕК
КӨМЕК
"КӨМЕК" бағдарламасын іске асыру аясында 1-11 сыныптарда оқушылардың жер сілкінісі, олардың себептері, салдары және төтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіз жүріс-тұрыс ережелері туралы білімдерін қалыптастыруға бағытталған сынып сағаттары өткізілді.
Сынып сағаттары оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып өткізілді және танымдық-профилактикалық сипатта болды.
Сынып сағаттарының тақырыбы: 1 сынып - " жер сілкінісі дегеніміз не?»
Оқушылар жер сілкінісі ұғымымен танысты, жердің неге дірілдейтінін білді, табиғи құбылыстың ықтимал салдарын қолжетімді түрде талқылады.
2 сынып - " жер сілкінісі қалай және неге болады?»
Жер сілкінісінің негізгі себептері қарастырылып, көрнекілік элементтерімен әңгіме жүргізілді.
3 сынып - " жер сілкінісі. Жер сілкінісіне қалай дайындалу керек"
1-қадам: қауіптерді біліңіз.
2-қадам: Ата-анаңызға көмектесіңіз.
Оқушылар ТЖ-ға дайындықтың қарапайым ережелерін зерделеп, қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі отбасының рөлін талқылады.
4-сынып - "жер сілкінісі-қауіпті төтенше жағдай"
Жер сілкінісі туралы ең қауіпті төтенше жағдайлардың бірі туралы түсінік қалыптасты, ықтимал қауіптер мен мінез-құлық ережелері қарастырылды.
5-сынып - " барлығы жер сілкінісі туралы. Пайда болу себептері"
Жер сілкінісінің негізгі себептері, олардың қоршаған ортаға және адам өміріне әсері зерттелді.
6 сынып - " жер сілкінісі. Жасанды интеллект жер сілкінісін болжай ала ма?"Заманауи технологиялар, табиғи апаттарды болжаудағы ғылым мен жасанды интеллекттің рөлі талқыланды.
7-сынып - " барлығы жер сілкінісі туралы. Жердің жойқын күші"
Қатты жер сілкіністерінің салдары, олардың инфрақұрылым мен халыққа әсері қарастырылады.
8 сынып - "жер сілкінісі: себептері мен шығу тегі, түрлері"
Оқушылар жер сілкіністерінің жіктелуімен, олардың пайда болу себептерімен және географиялық ерекшеліктерімен танысты.
9-сынып - " жер сілкінісінің себептері мен түрлері: тектоникалық, вулкандық, құлдырау, антропогендік. Эпицентрі. Сейсмикалық толқындар. Сейсмографтар"
Жер сілкінісін тіркеудің ғылыми түсініктері, принциптері және сейсмологиялық аспаптардың жұмысы қарастырылған.
10 сынып - " жер сілкінісінің хабаршылары. Сейсмология ғылымы не істейді?»
Жер сілкінісінің ықтимал хабаршылары, сейсмология ғылымының міндеттері мен маңызы зерттелді.
11 сынып - " жер сілкінісіне дейін және одан кейін қалай әрекет ету керек?"Жер сілкінісіне дейін, жер сілкінісі кезінде және одан кейінгі іс-қимыл алгоритмдері пысықталды, қауіпсіздік үшін жеке жауапкершілік талқыланды.
Қорытынды:
Өткізілген сынып сағаттары білім алушылардың жер сілкінісі туралы хабардар болу деңгейін арттыруға, қауіпсіздік мәдениетін және өз өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілікті қалыптастыруға ықпал етті. Сабақтар ұйымдастырылып, оқушылардың белсенді қатысуымен өтті, "КӨМЕК" бағдарламасының мақсаттарына қол жеткізілді.
КӨМЕК
В рамках реализации Программы «КӨМЕК» в 1–11 классах были проведены классные часы, направленные на формирование у обучающихся знаний о землетрясениях, их причинах, последствиях и правилах безопасного поведения при чрезвычайных ситуациях.
Классные часы проводились с учётом возрастных особенностей обучающихся и носили познавательно-профилактический характер.
Тематика классных часов: 1 класс — «Что такое землетрясение?»
Учащиеся познакомились с понятием землетрясения, узнали, почему дрожит земля, в доступной форме обсудили возможные последствия природного явления.
2 класс — «Как и почему происходят землетрясения?»
Рассмотрены основные причины возникновения землетрясений, проведена беседа с элементами наглядности.
3 класс — «Землетрясение. Как подготовиться к землетрясению»
Шаг 1: Узнай опасности.
Шаг 2: Помоги родителям.
Учащиеся изучили простые правила подготовки к ЧС, обсудили роль семьи в обеспечении безопасности.
4 класс — «Землетрясение – опасная чрезвычайная ситуация»
Сформировано понимание землетрясения как одной из наиболее опасных ЧС, рассмотрены возможные риски и правила поведения.
5 класс — «Всё о землетрясениях. Причины возникновения»
Изучены основные причины землетрясений, их влияние на окружающую среду и жизнь человека.
6 класс — «Землетрясения. Может ли искусственный интеллект спрогнозировать землетрясение?» Обсуждены современные технологии, роль науки и искусственного интеллекта в прогнозировании природных катастроф.
7 класс — «Всё о землетрясениях. Разрушительная сила Земли»
Рассмотрены последствия сильных землетрясений, их влияние на инфраструктуру и население.
8 класс — «Землетрясения: причины и происхождение, виды»
Учащиеся познакомились с классификацией землетрясений, причинами их возникновения и географическими особенностями.
9 класс — «Причины и виды землетрясений: тектонические, вулканические, обвальные, антропогенные. Эпицентр. Сейсмические волны. Сейсмографы»
Рассмотрены научные понятия, принципы регистрации землетрясений и работа сейсмологических приборов.
10 класс — «Предвестники землетрясений. Чем занимается наука сейсмология?»
Изучены возможные предвестники землетрясений, задачи и значение науки сейсмологии.
11 класс — «Как действовать до и после землетрясения?» Отработаны алгоритмы действий до, во время и после землетрясения, обсуждена личная ответственность за безопасность.
Вывод:
Проведённые классные часы способствовали повышению уровня информированности обучающихся о землетрясениях, формированию культуры безопасности и ответственности за собственную жизнь и здоровье. Занятия прошли организованно, с активным участием учащихся, цели Программы «КӨМЕК» были достигнуты.
"КӨМЕК" бағдарламасын іске асыру аясында 1-11 сыныптарда оқушылардың жер сілкінісі, олардың себептері, салдары және төтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіз жүріс-тұрыс ережелері туралы білімдерін қалыптастыруға бағытталған сынып сағаттары өткізілді.
Сынып сағаттары оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып өткізілді және танымдық-профилактикалық сипатта болды.
Сынып сағаттарының тақырыбы: 1 сынып - " жер сілкінісі дегеніміз не?»
Оқушылар жер сілкінісі ұғымымен танысты, жердің неге дірілдейтінін білді, табиғи құбылыстың ықтимал салдарын қолжетімді түрде талқылады.
2 сынып - " жер сілкінісі қалай және неге болады?»
Жер сілкінісінің негізгі себептері қарастырылып, көрнекілік элементтерімен әңгіме жүргізілді.
3 сынып - " жер сілкінісі. Жер сілкінісіне қалай дайындалу керек"
1-қадам: қауіптерді біліңіз.
2-қадам: Ата-анаңызға көмектесіңіз.
Оқушылар ТЖ-ға дайындықтың қарапайым ережелерін зерделеп, қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі отбасының рөлін талқылады.
4-сынып - "жер сілкінісі-қауіпті төтенше жағдай"
Жер сілкінісі туралы ең қауіпті төтенше жағдайлардың бірі туралы түсінік қалыптасты, ықтимал қауіптер мен мінез-құлық ережелері қарастырылды.
5-сынып - " барлығы жер сілкінісі туралы. Пайда болу себептері"
Жер сілкінісінің негізгі себептері, олардың қоршаған ортаға және адам өміріне әсері зерттелді.
6 сынып - " жер сілкінісі. Жасанды интеллект жер сілкінісін болжай ала ма?"Заманауи технологиялар, табиғи апаттарды болжаудағы ғылым мен жасанды интеллекттің рөлі талқыланды.
7-сынып - " барлығы жер сілкінісі туралы. Жердің жойқын күші"
Қатты жер сілкіністерінің салдары, олардың инфрақұрылым мен халыққа әсері қарастырылады.
8 сынып - "жер сілкінісі: себептері мен шығу тегі, түрлері"
Оқушылар жер сілкіністерінің жіктелуімен, олардың пайда болу себептерімен және географиялық ерекшеліктерімен танысты.
9-сынып - " жер сілкінісінің себептері мен түрлері: тектоникалық, вулкандық, құлдырау, антропогендік. Эпицентрі. Сейсмикалық толқындар. Сейсмографтар"
Жер сілкінісін тіркеудің ғылыми түсініктері, принциптері және сейсмологиялық аспаптардың жұмысы қарастырылған.
10 сынып - " жер сілкінісінің хабаршылары. Сейсмология ғылымы не істейді?»
Жер сілкінісінің ықтимал хабаршылары, сейсмология ғылымының міндеттері мен маңызы зерттелді.
11 сынып - " жер сілкінісіне дейін және одан кейін қалай әрекет ету керек?"Жер сілкінісіне дейін, жер сілкінісі кезінде және одан кейінгі іс-қимыл алгоритмдері пысықталды, қауіпсіздік үшін жеке жауапкершілік талқыланды.
Қорытынды:
Өткізілген сынып сағаттары білім алушылардың жер сілкінісі туралы хабардар болу деңгейін арттыруға, қауіпсіздік мәдениетін және өз өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілікті қалыптастыруға ықпал етті. Сабақтар ұйымдастырылып, оқушылардың белсенді қатысуымен өтті, "КӨМЕК" бағдарламасының мақсаттарына қол жеткізілді.
КӨМЕК
В рамках реализации Программы «КӨМЕК» в 1–11 классах были проведены классные часы, направленные на формирование у обучающихся знаний о землетрясениях, их причинах, последствиях и правилах безопасного поведения при чрезвычайных ситуациях.
Классные часы проводились с учётом возрастных особенностей обучающихся и носили познавательно-профилактический характер.
Тематика классных часов: 1 класс — «Что такое землетрясение?»
Учащиеся познакомились с понятием землетрясения, узнали, почему дрожит земля, в доступной форме обсудили возможные последствия природного явления.
2 класс — «Как и почему происходят землетрясения?»
Рассмотрены основные причины возникновения землетрясений, проведена беседа с элементами наглядности.
3 класс — «Землетрясение. Как подготовиться к землетрясению»
Шаг 1: Узнай опасности.
Шаг 2: Помоги родителям.
Учащиеся изучили простые правила подготовки к ЧС, обсудили роль семьи в обеспечении безопасности.
4 класс — «Землетрясение – опасная чрезвычайная ситуация»
Сформировано понимание землетрясения как одной из наиболее опасных ЧС, рассмотрены возможные риски и правила поведения.
5 класс — «Всё о землетрясениях. Причины возникновения»
Изучены основные причины землетрясений, их влияние на окружающую среду и жизнь человека.
6 класс — «Землетрясения. Может ли искусственный интеллект спрогнозировать землетрясение?» Обсуждены современные технологии, роль науки и искусственного интеллекта в прогнозировании природных катастроф.
7 класс — «Всё о землетрясениях. Разрушительная сила Земли»
Рассмотрены последствия сильных землетрясений, их влияние на инфраструктуру и население.
8 класс — «Землетрясения: причины и происхождение, виды»
Учащиеся познакомились с классификацией землетрясений, причинами их возникновения и географическими особенностями.
9 класс — «Причины и виды землетрясений: тектонические, вулканические, обвальные, антропогенные. Эпицентр. Сейсмические волны. Сейсмографы»
Рассмотрены научные понятия, принципы регистрации землетрясений и работа сейсмологических приборов.
10 класс — «Предвестники землетрясений. Чем занимается наука сейсмология?»
Изучены возможные предвестники землетрясений, задачи и значение науки сейсмологии.
11 класс — «Как действовать до и после землетрясения?» Отработаны алгоритмы действий до, во время и после землетрясения, обсуждена личная ответственность за безопасность.
Вывод:
Проведённые классные часы способствовали повышению уровня информированности обучающихся о землетрясениях, формированию культуры безопасности и ответственности за собственную жизнь и здоровье. Занятия прошли организованно, с активным участием учащихся, цели Программы «КӨМЕК» были достигнуты.