15
декабрь
2025
ЖЕКЕ ҚАУІПСІЗДІК. ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
ЖЕКЕ ҚАУІПСІЗДІК
Мектептің тәрбие жұмысының жоспарына сәйкес және қауіпсіз мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру және басқалармен саналы қарым-қатынас жасау мақсатында 1-11 сынып оқушылары арасында "жеке қауіпсіздік" бағдарламасы бойынша сынып сағаты өткізілді.
Сынып сағатының мақсаты:
оқушыларға бейтаныс адамдармен қауіпсіз мінез-құлықты, жеке ақпаратты қорғауды, интернеттегі қауіптердің алдын алуды және қоғамдық орындарда қауіпсіз мінез-құлықты үйрету.
Міндеттері: ықтимал қауіпті тану дағдыларын қалыптастыру; бейтаныс адамдармен дұрыс қарым-қатынас жасауға үйрету; цифрлық және әлеуметтік медианы қауіпсіз пайдалану дағдыларын дамыту; жеке қауіпсіздік пен басқалардың қауіпсіздігі үшін жауапкершілік сезімін тәрбиелеу.
Сынып сағаттарының тақырыбы:
1 сынып- " егер бейтаныс адам сыртта көмек сұраса ше?»;
2-сынып - " 5 секундтық ереже: бейтаныс адаммен диалогты қалай дұрыс құруға болады?»;
3-сынып - "бейтаныс адамдардың қулықтары";
4-сынып - " бейтаныс адамға көмектесуге бола ма?»;
5-сынып - "әлеуметтік желілер: қауіпсіздіктің негізгі ережелері";
6-сынып - " зиянды бағдарламалар. Қауіпті қалай тануға болады?»;
7-сынып - " белгілі бір жағдайларда ата-аналарға сену неге маңызды?»;
8-сынып - "өзі туралы Жеке ақпаратты беру қаупі";
9-сынып - "егер сіз желіде қорқытуға тап болсаңыз";
10-сынып - "көліктегі қауіпсіз мінез-құлық ережелері: автомобиль, автобус, пойыз, ұшақ";
11-сынып - "әрекетсіздік пен серіктестік үшін жауапкершілік".
Сынып сағаттары оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып өткізілді. Әңгімелер, практикалық тапсырмалар, рөлдік ойындар, диалогтарды модельдеу, нақты өмірдегі және желідегі қауіпті жағдайларды талқылау қолданылды. Интернеттегі қауіптердің алдын алуға және бейтаныс адамдармен қауіпсіз мінез-құлыққа ерекше назар аударылды.
Нәтижелер:
Сынып сағатын өткізу барысында білім алушылар бейтаныс адамдармен және цифрлық ортада қауіпсіз мінез-құлық туралы білім деңгейін арттырды, ықтимал қауіптердің алдын алу және өз мінез-құлқы үшін жауапкершілік дағдыларын қалыптастырды.
Сынып сағаттары ұйымдастырылған, танымдық және мейірімді атмосферада өтті. Алға қойылған мақсаттар мен міндеттерге қол жеткізілді.
ЛИЧНАЯ БЕЗОПСНОСТЬ
В соответствии с планом воспитательной работы школы и в целях формирования навыков безопасного поведения и осознанного взаимодействия с окружающими был проведён классный час по Программе «Личная безопасность» среди учащихся 1–11 классов.
Цель классного часа:
обучение учащихся безопасному поведению с незнакомыми людьми, защите личной информации, предотвращению угроз в интернете и безопасному поведению в общественных местах.
Задачи: сформировать навыки распознавания потенциальной опасности; обучить правильному взаимодействию с незнакомыми людьми; развить навыки безопасного пользования цифровыми технологиями и социальными сетями; воспитать чувство ответственности за личную безопасность и безопасность других.
Тематика классных часов по классам:
1 класс — «Что делать, если незнакомый человек попросил помощи на улице?»;
2 класс — «Правило 5 секунд: как правильно построить диалог с незнакомым человеком?»;
3 класс — «Хитрости незнакомцев»;
4 класс — «Можно ли помогать незнакомому человеку?»;
5 класс — «Социальные сети: основные правила безопасности»;
6 класс — «Вредоносные программы. Как распознать опасность?»;
7 класс — «Почему важно доверять родителям в определённых ситуациях?»;
8 класс — «Опасность передачи личной информации о себе»;
9 класс — «Если вы столкнулись с травлей в сети»;
10 класс — «Правила безопасного поведения в транспорте: автомобиль, автобус, поезд, самолёт»;
11 класс — «Ответственность за бездействие и соучастие».
Классные часы проводились с учётом возрастных особенностей учащихся. Использовались беседы, практические задания, ролевые игры, моделирование диалогов, обсуждение опасных ситуаций в реальной жизни и в сети. Особое внимание уделялось предотвращению угроз в интернете и безопасному поведению с незнакомыми людьми.
Результаты:
В ходе проведения классного часа у обучающихся повысился уровень знаний о безопасном поведении с незнакомыми людьми и в цифровой среде, сформировались навыки предотвращения потенциальных угроз и ответственности за собственное поведение.
Классные часы прошли организованно, в познавательной и доброжелательной атмосфере. Поставленные цели и задачи были достигнуты.
Мектептің тәрбие жұмысының жоспарына сәйкес және қауіпсіз мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру және басқалармен саналы қарым-қатынас жасау мақсатында 1-11 сынып оқушылары арасында "жеке қауіпсіздік" бағдарламасы бойынша сынып сағаты өткізілді.
Сынып сағатының мақсаты:
оқушыларға бейтаныс адамдармен қауіпсіз мінез-құлықты, жеке ақпаратты қорғауды, интернеттегі қауіптердің алдын алуды және қоғамдық орындарда қауіпсіз мінез-құлықты үйрету.
Міндеттері: ықтимал қауіпті тану дағдыларын қалыптастыру; бейтаныс адамдармен дұрыс қарым-қатынас жасауға үйрету; цифрлық және әлеуметтік медианы қауіпсіз пайдалану дағдыларын дамыту; жеке қауіпсіздік пен басқалардың қауіпсіздігі үшін жауапкершілік сезімін тәрбиелеу.
Сынып сағаттарының тақырыбы:
1 сынып- " егер бейтаныс адам сыртта көмек сұраса ше?»;
2-сынып - " 5 секундтық ереже: бейтаныс адаммен диалогты қалай дұрыс құруға болады?»;
3-сынып - "бейтаныс адамдардың қулықтары";
4-сынып - " бейтаныс адамға көмектесуге бола ма?»;
5-сынып - "әлеуметтік желілер: қауіпсіздіктің негізгі ережелері";
6-сынып - " зиянды бағдарламалар. Қауіпті қалай тануға болады?»;
7-сынып - " белгілі бір жағдайларда ата-аналарға сену неге маңызды?»;
8-сынып - "өзі туралы Жеке ақпаратты беру қаупі";
9-сынып - "егер сіз желіде қорқытуға тап болсаңыз";
10-сынып - "көліктегі қауіпсіз мінез-құлық ережелері: автомобиль, автобус, пойыз, ұшақ";
11-сынып - "әрекетсіздік пен серіктестік үшін жауапкершілік".
Сынып сағаттары оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып өткізілді. Әңгімелер, практикалық тапсырмалар, рөлдік ойындар, диалогтарды модельдеу, нақты өмірдегі және желідегі қауіпті жағдайларды талқылау қолданылды. Интернеттегі қауіптердің алдын алуға және бейтаныс адамдармен қауіпсіз мінез-құлыққа ерекше назар аударылды.
Нәтижелер:
Сынып сағатын өткізу барысында білім алушылар бейтаныс адамдармен және цифрлық ортада қауіпсіз мінез-құлық туралы білім деңгейін арттырды, ықтимал қауіптердің алдын алу және өз мінез-құлқы үшін жауапкершілік дағдыларын қалыптастырды.
Сынып сағаттары ұйымдастырылған, танымдық және мейірімді атмосферада өтті. Алға қойылған мақсаттар мен міндеттерге қол жеткізілді.
ЛИЧНАЯ БЕЗОПСНОСТЬ
В соответствии с планом воспитательной работы школы и в целях формирования навыков безопасного поведения и осознанного взаимодействия с окружающими был проведён классный час по Программе «Личная безопасность» среди учащихся 1–11 классов.
Цель классного часа:
обучение учащихся безопасному поведению с незнакомыми людьми, защите личной информации, предотвращению угроз в интернете и безопасному поведению в общественных местах.
Задачи: сформировать навыки распознавания потенциальной опасности; обучить правильному взаимодействию с незнакомыми людьми; развить навыки безопасного пользования цифровыми технологиями и социальными сетями; воспитать чувство ответственности за личную безопасность и безопасность других.
Тематика классных часов по классам:
1 класс — «Что делать, если незнакомый человек попросил помощи на улице?»;
2 класс — «Правило 5 секунд: как правильно построить диалог с незнакомым человеком?»;
3 класс — «Хитрости незнакомцев»;
4 класс — «Можно ли помогать незнакомому человеку?»;
5 класс — «Социальные сети: основные правила безопасности»;
6 класс — «Вредоносные программы. Как распознать опасность?»;
7 класс — «Почему важно доверять родителям в определённых ситуациях?»;
8 класс — «Опасность передачи личной информации о себе»;
9 класс — «Если вы столкнулись с травлей в сети»;
10 класс — «Правила безопасного поведения в транспорте: автомобиль, автобус, поезд, самолёт»;
11 класс — «Ответственность за бездействие и соучастие».
Классные часы проводились с учётом возрастных особенностей учащихся. Использовались беседы, практические задания, ролевые игры, моделирование диалогов, обсуждение опасных ситуаций в реальной жизни и в сети. Особое внимание уделялось предотвращению угроз в интернете и безопасному поведению с незнакомыми людьми.
Результаты:
В ходе проведения классного часа у обучающихся повысился уровень знаний о безопасном поведении с незнакомыми людьми и в цифровой среде, сформировались навыки предотвращения потенциальных угроз и ответственности за собственное поведение.
Классные часы прошли организованно, в познавательной и доброжелательной атмосфере. Поставленные цели и задачи были достигнуты.