Дублер күні. День дублера

Мектептің тәрбие жұмысының жоспарына сәйкес 2025 жылдың 3 қазанында дубль күні өткізілді. Іс-шараға 11 сынып оқушылары белсенді қатысты. Іс-шараның мақсаты: жоғары сынып оқушыларының көшбасшылық және ұйымдастырушылық қасиеттерін дамыту; жауапкершілікті, коммуникативтік және педагогикалық дағдыларды қалыптастыру; оқушылардың кәсіби бағдарлануы мен өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасау.
Іс-шара барысы: оқу күні бойы 11 сынып оқушылары мұғалімдер, сынып жетекшілері және мектеп әкімшілігі рөлдерін орындады. Міндеттер бөлініп, сабақ кестесі жасалды. Жоғары сынып оқушылары 2-7 сыныптарда келесі пәндер бойынша сабақ өткізді: орыс тілі, математика, ағылшын тілі, қоршаған әлем, дене шынықтыру, бейнелеу өнері және т. б.
Іс-шараны өткізер алдында барлық дублерлер педагог-тәлімгерлерден кеңес алды, сабақтардың рефераттары мен қажетті үлестірме материалдар дайындады. Іс-шараның нәтижелері: 11-сынып оқушылары жоғары жауапкершілік, бастамашылық және шығармашылық тәсілдерін көрсетті. Бастауыш сынып оқушылары жұмысқа белсенді қатысып, сабақ өткізудің стандартты емес түріне қызығушылық танытты. Дубль күні әртүрлі жастағы оқушылар арасындағы байланысты нығайтуға, мектеп ортасында оң микроклиматты қалыптастыруға ықпал етті. Іс-шараға қатысушылар педагогтар мен мектеп әкімшілігінен оң пікірлер алды.

В соответствии с планом воспитательной работы школы 3 октября 2025 года был проведён День дублёра. В мероприятии приняли активное участие учащиеся 11 класса. Цели мероприятия: развитие лидерских и организаторских качеств старшеклассников; формирование ответственности, коммуникативных и педагогических навыков; создание условий для профориентации и самореализации учащихся.
Ход мероприятия: В течение учебного дня учащиеся 11 класса исполняли роли учителей, классных руководителей и администрации школы. Были распределены обязанности и составлен график проведения уроков. Старшеклассники провели учебные занятия в 2–7 классах по следующим предметам: русский язык, математика, английский язык, окружающий мир, физическая культура, изобразительное искусство и др.
Перед проведением мероприятия все дублёры прошли консультации у педагогов-наставников, подготовили конспекты уроков и необходимый раздаточный материал. Результаты мероприятия: Учащиеся 11 класса проявили высокую ответственность, инициативность и творческий подход. Младшие школьники активно включились в работу, проявили интерес к нестандартной форме проведения уроков. День дублёра способствовал укреплению связи между обучающимися разных возрастов, формированию положительного микроклимата в школьной среде. Участники мероприятия получили положительные отзывы от педагогов и администрации школы.