ДОСБОЛLIKE

"ДОСБОЛЛИКЕ"
Мектептің тәрбие жұмысының жоспарына сәйкес және "ДОСБОЛЛИКЕ" бағдарламасын іске асыру аясында эмоционалды интеллект, әлеуметтік бейімделу және көшбасшылық қабілеттерін дамытуға бағытталған 1-11 сынып оқушылары арасында сынып сағаты өткізілді.
Бағдарламаның мақсаты: оқушылардың бойында толерантты қарым-қатынас дағдыларын, буллинг пен агрессияға қарсы тұру қабілетін қалыптастыру, құрдастарымен қауіпсіз қарым-қатынас мәдениетін дамыту.
1-4 сыныптар тақырыбы: "Біз басқамыз, біз теңбіз". Мақсаты: айырмашылықтарды құрметтеудің маңыздылығын түсінуді қалыптастыру, басқаларға мейірімді және құрметпен қарауды дамыту. 
Міндеттері: әртүрлілік пен теңдік ұғымымен таныстыру. Құрдастарына деген эмпатия мен құрметті дамыту. Ойындар мен жаттығулар арқылы достық қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру. Әдістері: интерактивті ойындар, Рөлдік жағдайлар, топтық талқылаулар.
5-8 сыныптар: тақырып: "жоқ деп қалай дұрыс айту керек?"Мақсаты: балаларды құрдастарының қысымына байланысты жағдайлардан сенімді түрде бас тартуға және олардың шекараларын қорғауға үйрету. Міндеттері: ассертивті мінез-құлық дағдыларын дамыту. Құрдастарының қысымына бағынудың салдарын талқылаңыз. Қауіпсіз ортада фразалар мен бас тарту стратегияларын қолданыңыз. Әдістері: пікірталастар, практикалық жаттығулар, сахналау, кейс-ойындар.
9-11 сыныптар: тақырыбы: "Акция: Біз қорқытуға қарсымыз!"Мақсаты: орта мектеп оқушыларының назарын қорқыту мәселесіне аудару және агрессияға қарсы белсенді ұстанымды қалыптастыру.  Міндеттері: қорқытудың нысандарын және оның алдын алу жолдарын талқылау. Қорлауға қарсы акцияларды немесе әлеуметтік жобаларды әзірлеу және жүзеге асыру. Мектепте қауіпсіз қарым-қатынас мәдениетін сақтаңыз. Әдістері: пікірталастар, тақырыптық акциялар, презентациялар, бейнероликтер, топтық жобалар.
Қорытынды: "ДОСБОЛЛИКЕ" бағдарламасы бойынша сынып сағаттары қауіпсіз және толерантты мектеп ортасын қалыптастыруға, оқушылардың сындарлы қарым-қатынас және жеке қауіпсіздік дағдыларын дамытуға ықпал етеді.
В соответствии с планом воспитательной работы школы и в рамках реализации Программы «ДОСБОЛLIKE» был проведен классный час среди учащихся 1–11 классов, направленный на развитие навыков эмоционального интеллекта, социальной адаптации и лидерских качеств.
«ДОСБОЛLIKE» Цель программы: формирование у учащихся навыков толерантного общения, умения противостоять буллингу и агрессии, развитие культуры безопасного взаимодействия со сверстниками.
1–4 классы Тема: «Мы разные, мы равные». Цель: формировать понимание важности уважения к различиям, развитию дружелюбного и уважительного отношения к окружающим. 
Задачи: Познакомить с понятием разнообразия и равенства. Развивать эмпатию и уважение к сверстникам. Формировать навыки дружелюбного общения через игры и упражнения. Методы: интерактивные игры, ролевые ситуации, групповые обсуждения.
5–8 классы: Тема: «Как правильно говорить «нет»?» Цель: научить детей уверенно отказывать в ситуациях, связанных с давлением сверстников, и защищать свои границы. Задачи: Развивать навыки ассертивного поведения. Обсудить последствия подчинения давлению сверстников. Практиковать фразы и стратегии отказа в безопасной обстановке. Методы: дискуссии, практические упражнения, инсценировки, кейс-игры.
9–11 классы: Тема: «Акция: Мы против буллинга!» Цель: привлечение внимания старшеклассников к проблеме буллинга и формирование активной позиции против агрессии.  Задачи: Обсудить формы буллинга и способы его предотвращения. Разработать и реализовать акции или социальные проекты против буллинга. Поддерживать культуру безопасного общения в школе. Методы: дискуссии, тематические акции, презентации, видеоролики, групповые проекты.
Итог: Классные часы по программе «ДОСБОЛLIKE» способствуют формированию безопасной и толерантной школьной среды, развитию у учащихся навыков конструктивного общения и личной безопасности.