Материалы за 20.01.2018 » КГУ «Общеобразовательная школа № 61» Управления образования города Алматы
Алматы қаласы Білім басқармасының
«№61 жалпы білім беретін мектеп»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау :
+7(727) 242-26-28
Есепші:
+7(727) 385-38-64
Нашар көрушілер
нұсқасы
ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Жолдауы/Послание Президента РК Н.А.Назарбаева
20
январь
2018
---
ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Жолдауы/Послание Президента РК
Мектептің педагогикалық ұжымы, оқушылар 10 қаңтарда ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың "Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы дамудың жаңа мүмкіндіктері"тақырыбындағы Жолдауын талқылады. Оқушылар Президенттің Қазақстанда жаңа әлем көшбасшыларының қатарына кіру үшін қажеттінің бәрі бар екендігі туралы мәлімдемесін сенімді түрде қолдады. Педагогический коллектив школы, учащиеся 10 января обсудил послание Президента РК Н.А.Назарбаева на тему "Новые возможности развития в условиях четвертой
Семинар өткізу/Проведение семинара
20
январь
2018
Семинар өткізу/Проведение семинара
Біздің мектептің қабырғасында 16 қаңтарда "қазіргі балалар қозғалысы-тәрбие әлеуеті, қызметінің мазмұны мен әдістемесі, мәселелері" тақырыбында аудандық семинар өтті. Аталған семинарға мектеп директорлары, директорлардың тәрбие работе жөніндегі орынбасарлары қатысты. Аталған семинардың мақсаты: қазіргі балалар қозғалысы арқылы "Мәңгілік Ел" бағдарламасын жүзеге асыру. В стенах нашей школы 16 января прошел районный семинар на тему "Современное детское движение-воспитательный потенциал,
"қазіргі балалар қозғалысы: тәрбиелік әлеуеті, қызметінің мазмұны мен әдістемесі, мәселелері"баяндамасы/доклад "Современное детское движение: воспитательный потенциал, содержание и методика деятельности, проблемы"
20
январь
2018
"қазіргі балалар қозғалысы: тәрбиелік әлеуеті, қызметінің мазмұны мен
Тема: Современное детское движение: воспитательный потенциал, содержание и методика деятельности, проблемы. В настоящее время общепризнанной является педагогическая значимость современного детского движения, которое предстает сегодня как сложная социально-педагогическая реальность, проявляющаяся в добровольной деятельности учащихся в соответствии с их запросами, потребностями, нуждами и инициативами как своеобразный отклик на события окружающей их жизни. Современное детское движение